Historique
jeudi 23 avril 2026
40 tentatives · 32 réussies · 8 ratées
| Quand | Matière | Niv. | Consigne | Réponse | Indices | Durée | Résultat | Note parent |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Jeudi à 12 h 26 | Français | 2.0 | Choisis le bon article : … main. | B. la | 0/3 | 4 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 26 | Français | 2.0 | Choisis le bon article : … chaise. | B. une | 0/3 | 4 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 26 | Français | 2.0 | Comment écris-tu le pluriel de « lit » ? | C. lits | 0/3 | 4 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 26 | Français | 2.0 | Quel est le genre du mot « livre » ? | A. masculin | 0/3 | 9 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 26 | Français | 2.0 | Comment écris-tu le pluriel de « ami » ? | C. amis | 0/3 | 16 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 26 | Mathématiques | 2.0 | Combien font 6 + 7 ? | 15 | 0/3 | 8 s | raté | — |
| Jeudi à 12 h 26 | Français | 2.0 | Choisis le bon article : … robe. | B. la | 0/3 | 4 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 25 | Anglais | 1.0 | Comment dit-on « orange » en anglais ? | A. orange | 0/3 | 17 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 25 | Français | 2.0 | Écris une phrase avec le mot « soleil ». | le soleil | 0/3 | 53 s | raté | Pas une phrase |
| Jeudi à 12 h 24 | Mathématiques | 3.0 | Dessine (avec des mots) comment tu partagerais 6 biscuits entre 2 enfants. | 3 3 | 0/3 | 11 s | raté | La consigne n'a pas été suivie. |
| Jeudi à 12 h 24 | Anglais | 1.0 | Comment dit-on « noir » en anglais ? | C. black | 0/3 | 4 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 24 | Mathématiques | 3.0 | 2 m, c'est combien de cm ? | B. 200 cm | 0/3 | 4 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 24 | Anglais | 1.0 | On te propose un aliment que tu n'aimes pas. Que dis-tu poliment en anglais ? | C. no | 0/3 | 7 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 24 | Mathématiques | 2.0 | Pour mesurer la longueur de ton crayon, quelle unité utilises-tu ? | A. cm | 0/3 | 8 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 24 | Anglais | 1.0 | Que veut dire le mot « red » ? | C. rouge | 0/3 | 14 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 23 | Mathématiques | 2.0 | Pour mesurer la longueur de ton pouce, quelle unité utilises-tu ? | A. m | 0/3 | 5 s | raté | — |
| Jeudi à 12 h 23 | Français | 2.0 | Comment écris-tu le pluriel de « sac » ? | C. sacs | 0/3 | 6 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 23 | Mathématiques | 2.0 | Écris les nombres de 10 à 1 dans l’ordre décroissant, séparés par une virgule. | 12345678910 | 0/3 | 27 s | juste | Okay mais la virgule manque. |
| Jeudi à 12 h 23 | Anglais | 1.0 | Comment dit-on « blanc » en anglais ? | B. white | 0/3 | 5 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 23 | Mathématiques | 2.0 | Combien font 15 + 7 ? | 22 | 0/3 | 7 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 22 | Anglais | 1.0 | On te demande si tu veux une pomme. Tu acceptes. Que dis-tu en anglais ? | D. yes | 1/3 | 21 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 22 | Mathématiques | 2.0 | Pour mesurer la longueur d'une table, quelle unité utilises-tu ? | A. cm | 0/3 | 11 s | raté | — |
| Jeudi à 12 h 22 | Français | 2.0 | Choisis le bon article : … soulier. | A. le | 0/3 | 23 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 21 | Anglais | 1.0 | Quelqu'un te dit « sorry ». Que veut-il dire ? | C. Désolé | 0/3 | 5 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 21 | Français | 2.0 | Comment écris-tu le pluriel de « crayon » ? | C. crayons | 0/3 | 6 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 21 | Anglais | 1.0 | Que veut dire « six » en français ? | B. six | 0/3 | 7 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 21 | Français | 2.0 | Comment écris-tu le pluriel de « chien » ? | C. chienes | 0/3 | 7 s | raté | — |
| Jeudi à 12 h 20 | Mathématiques | 2.0 | Combien font 8 + 9 ? | 17 | 0/3 | 37 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 20 | Anglais | 1.0 | Comment dit-on « sept » en anglais ? | D. seven | 0/3 | 7 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 19 | Mathématiques | 2.0 | Tu collectionnes 8 autocollants, puis tu en reçois 7 autres. Combien en as-tu maintenant ? | 13 | 0/3 | 10 s | raté | — |
| Jeudi à 12 h 19 | Anglais | 1.0 | Que veut dire « eight » en français ? | C. huit | 0/3 | 4 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 19 | Mathématiques | 2.0 | Tu poses 12 blocs sur une table et tu en ajoutes 9. Combien y a-t-il de blocs sur la table ? | 21 | 0/3 | 8 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 19 | Anglais | 1.0 | Tu reçois un cadeau. Quel mot anglais dis-tu ? | C. thank you | 0/3 | 17 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 18 | Mathématiques | 3.5 | 200 cm, c'est combien de mètres ? | C. 200 m | 0/3 | 7 s | raté | — |
| Jeudi à 12 h 18 | Français | 2.0 | Comment écris-tu le pluriel de « table » ? | C. tables | 0/3 | 6 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 18 | Anglais | 1.0 | Comment dis-tu « bonjour » en anglais le matin ? | C. good morning | 0/3 | 6 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 18 | Mathématiques | 3.0 | 3 m, c'est combien de cm ? | C. 300 cm | 0/3 | 7 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 18 | Anglais | 1.0 | Comment dit-on « six » en anglais ? | C. six | 0/3 | 8 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 18 | Français | 2.0 | Quel mot désigne le frère de ton père ou de ta mère ? | D. l'oncle | 0/3 | 12 s | juste | — |
| Jeudi à 12 h 17 | Mathématiques | 3.0 | 1 m, c'est combien de cm ? | B. 100 cm | 0/3 | 7 s | juste | — |